İmkânları ölçüsünde maddi varlıklarını ihtiyaç sahipleriyle paylaşır.
18. Hafta
15 – 19 Şubat
İmkânları kullanırken ihtiyaç sahiplerine öncelik verir.
Değerimizin Sözü
“Yardımseverlik, karşılık beklemeden elini uzatmaktır.”
İhtiyacı olana elimizden geldiğince yardım ederiz.
Küçük bir yardım bile büyük mutluluk verir.
Yardım ederken karşılık beklemeyiz.
Birlikte olmak zorlukları kolaylaştırır.
Okuma Metni: Düşen Yaşlı Amca
Okul yolunda yaşlı bir amca elindeki poşetlerle yürürken dengesini kaybetti. Yanından geçen üç çocuktan ikisi görmezden geldi ama Kaan hemen koşup yardım etti, poşetleri taşımasına destek oldu.
Amca ona teşekkür ederken gözleri doldu: 'Senin gibi gençler oldukça bu dünya güzel.' Kaan o gün öğrendi ki yardımseverlik, karşılık beklemeden elini uzatmaktı.
Sen Olsan Ne Yapardın?
1. Arkadaşın beslenmesini evde unutmuş. Ne yaparsın?
Elimizdekini ihtiyacı olanla paylaşmak yardımseverliktir.
2. Küçülen ama sağlam duran montun dolapta duruyor. Ne yaparsın?
Kullanmadığımız eşya, bir başkasının ihtiyacını karşılayabilir.
3. Sınıfa gelen iki boya takımından biri, hiç boyası olmayan arkadaşına verilecek. Sende boya var. Ne dersin?
Yardım ederken önceliği ihtiyacı olana veririz.
Sınıf İçi Etkinlik: İyilik Zinciri Etkinliği
Malzemeler: Kağıt şeritler, senaryo kartları
Sınıfta bir hafta boyunca yapılan küçük yardımlaşma davranışları (kalem ödünç vermek, düşeni kaldırmak) not edilip pano üzerinde bir zincir oluşturulur.
Senaryo kartlarıyla 'yardım eli uzatma' durumları canlandırılır.
Okulda ihtiyaç sahibi bir sınıf arkadaşına (kalem, silgi unutan gibi) nasıl yardımcı olunabileceği tartışılır.
Efe ayakkabı bağcıklarını bağlamayı bir türlü beceremiyordu. Sinirlenip ayakkabıyı fırlatmak istedi ama babası yanına oturdu: 'Her seferinde biraz daha iyi olacaksın, denemeye devam et.'
On beşinci denemesinde Efe bağcıklarını kendi kendine bağladı ve gülümsemesi kulaklarına vardı. O gün öğrendi ki sabır, zor bir şeyi başarana kadar durmadan denemekti.
Sen Olsan Ne Yapardın?
1. Bulmacayı üç kez denedin, yine olmadı. Ne yaparsın?
Zorluklar geçicidir; sakin kalan çözümü bulur.
2. Kantin sırası çok uzun. Ne yaparsın?
Beklemeyi bilmek sabrın gündelik hâlidir.
3. Bileğin burkuldu, iki hafta maç yapamayacaksın. Ne düşünürsün?
Yaşadığımız sıkıntıların çoğu zamanla geçer.
Sınıf İçi Etkinlik: Pes Etmiyorum Kartı
Malzemeler: Kağıt, kalem, origami kağıdı
Her öğrenci daha önce zor gelen ama sabırla başardığı bir şeyi (bisiklete binmek, yüzmek gibi) kısaca anlatır veya çizer.
Basit bir beceri (kağıt katlama origami gibi) sınıfta denenir; ilk denemede olmasa da tekrar tekrar denenir.
'Sabırlı davranış' ile 'sabırsız davranış' örnekleri kartlarla ayrıştırılır.