3 Aralık Dünya Engelliler Günü Etkinlikleri
Birleşmiş Milletler 1992’de 3 Aralık’ı Dünya Engelliler Günü olarak ilan etti. Bu pano setinin çıkış noktası tek bir cümle: “Engelli olmak engel değil; sen engel olma!”
Setteki afiş, pano yazıları, sembol kartları ve işaret dili köşesi; çocukların farklılıkları tanımasına, empati kurmasına ve günlük hayatta neler yapabileceğini görmesine yardım eder.
Pano ve Çalışma Sayfaları
Anlam ve Önem Pano Yazıları
6 Sayfa · A4 · günün anlamı, engel türleri, bize düşenler
Bunlar Kimin İçin? · Sembol Kartları
8 Sayfa · sarı yol, beyaz baston, rehber köpek, Braille, rampa…
İşaret Dili Köşesi
2 Sayfa · bilgi afişi + haftanın kelimeleri · TİD Sözlüğü QR kodu
Etkileşimli Sayfalar
Engel Olma, El Ver! · Oyun
2 bölüm · sembolleri tanı (8 soru) + doğru davranışı seç (10 durum) · akıllı tahtaya uygun
Sınıfta Nasıl Kullanabilirsiniz?
- Panoyu kurun: “ENGEL OLMA!” afişini ortaya, sembol kartlarını çevresine, sloganları ve flamayı üst kenara yerleştirin.
- Göz bandıyla güvenli yürüyüş: Öğrenciler eşleşir; biri gözlerini kapatır, diğeri sözlü yönergelerle onu sınıfta güvenle yürütür. Ardından rolleri değiştirip hissettiklerini konuşun.
- Sessiz iletişim oyunu: Konuşmadan, yalnızca el ve yüz ifadesiyle bir istek anlatmaya çalışın (su içmek istiyorum, kalemini verir misin?). Zorlandıkları anları sorun.
- Haftanın işaret kelimeleri: İşaret Dili Köşesi sayfasındaki QR kodla Güncel Türk İşaret Dili Sözlüğü’nü açın, her gün bir kelimenin videosunu izleyip sınıfça deneyin, öğrenilen kelimenin kutusunu işaretleyin.
- Kabartma resim: Kartona sıvı yapıştırıcıyla basit bir şekil çizin, üzerine mercimek ya da nohut dizin. Kuruyunca gözler kapalı parmaklarla hissederek şekli tahmin edin; Braille yazının nasıl okunduğunu konuşun.
- Okulumuzda engel avı: Okulun koridor, merdiven, bahçe ve tuvaletlerini birlikte gezin; tekerlekli sandalye kullanan ya da görme engelli bir arkadaşımızı zorlayabilecek yerleri listeleyin, çözüm önerilerini okul idaresine mektupla iletin.
- Rozetleri 3 Aralık sabahı takın; slogan kartlarını koridor ve sınıf kapısına asın.
