4. Sınıf · Matematik · Nesnelerin Geometrisi · açılar, üçgen, kare, dikdörtgen, çevre ve alan · 9 sayfa
Öğretmen İçin · Set nasıl kullanılır?
Açıyı hareketle: Kollarınızla açı yapın: kollar yakın → dar açı, L harfi → dik açı, geniş açık → geniş açı. Sınıftaki kapı açılırken açının büyüdüğünü gösterin.
Dik açı kontrol aracı ve açı çubukları (Kalıp 1): Kâğıdı iki kez katlayarak dik açı elde edin; kalıptaki kontrol kartı da aynı işi görür. İki şerit raptiyeyle birleştirilip açı çubuğu yapılır.
Açı türleri (Etkinlik 2): Nesnelerdeki açılar kontrol kartıyla ölçülür: dik açıdan küçük, eşit, büyük.
Şekiller, çevre, alan (Etkinlik 3-4): Üçgen, kare ve dikdörtgenin kenar, köşe, açı özellikleri tabloya yazılır. Kareli kâğıtta çevre kenarları toplayarak, alan birim kareleri sayarak bulunur.
Tangram (Kalıp 5): Yedi parça kesilir; örnek şekiller oluşturulur. Parçalardaki dik açılar bulunur.
Kes-yapıştır ve değerlendirme: Açı türü sınıflaması ve bireysel çalışma kâğıdı.
Sınıfta gerçek materyallerle: Kitap, pencere, saat (akrep-yelkovan açısı), makas (açılıp kapanan kollar), dondurma çubukları ve raptiye, ip ve cetvel (çevre), kare notlar ya da seramik karolar (alan). Okul bahçesinde karelerin çevresini adımlarla ölçün.
Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kalıpları 160–200 gr bristol kartona bastırın. Tek bir sayfayı yazdırmak için sayfanın üstündeki “Seç” düğmesini kullanabilirsiniz.
Bağlantılı Dersler ve Oyunlar
Bu atölyeyle birlikte açabileceğiniz oyunlar ve diğer derslerdeki konular