Öğretmen İçin · Set nasıl kullanılır?
Saat kalıbı (Kalıp 1): Saat yüzü kartona basılır; akrep ve yelkovan kesilip ortadan ataşla ya da raptiyeyle tutturulur. Öğretmen saati söyler, öğrenci kurar; ikililer birbirine saat sorar.Saat okuma (Etkinlik 2): Yelkovanın her rakam aralığı 5 dakikadır. Çeyrek geçe, buçuk, çeyrek kala ifadeleri; öğleden sonra saatleri 13:00-24:00 ile gösterilir.Zaman birimleri (Etkinlik 3): 1 saat = 60 dakika, 1 dakika = 60 saniye, 1 gün = 24 saat, 1 hafta = 7 gün, 1 yıl = 12 ay. Günlük programla süre hesabı yapılır.Uzunluk, kütle, sıvı (Etkinlik 4-5): Cetvel, şerit metre, terazi ve ölçü kaplarıyla sınıfta gerçek ölçümler yapılır, sonuçlar tabloya yazılır. Birimler arası dönüşüm çalışılır.Kes-yapıştır ve değerlendirme: Ölçme aracı - birim eşleştirme ve bireysel çalışma kâğıdı.
Sınıfta gerçek materyallerle: Duvar saati, kronometre (telefon), takvim; cetvel, şerit metre, mezura; mutfak terazisi, 1 kg’lık un paketi; 1 litrelik su şişesi, ölçü kabı, çay kaşığı. 1 dakika gözler kapalı bekleme oyunu: kim 60 saniyeyi en iyi tahmin edecek?
Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kalıpları 160–200 gr bristol kartona bastırın. Tek bir sayfayı yazdırmak için sayfanın üstündeki “Seç” düğmesini kullanabilirsiniz.
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Kapak Zaman ve Ölçme Atölyesi Ölçme 1 Saat Kalıbı Akrep ve yelkovanlı saat · saat okuma 2 Zaman Birimleri Saniye, dakika, saat, gün, hafta, ay, yıl · günlük programım 3 Ölçme Uzunluk · kütle · sıvı ölçme 4 Değerlendirme Kes-yapıştır ve öğrendiklerimi gösteriyorum Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · 4. Sınıf · Matematik · Ölçme Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Kılavuz Öğretmen Kılavuzu Kalıplar ve etkinlikler nasıl uygulanır? 1 Saat kalıbı (Kalıp 1) Saat yüzü kartona basılır; akrep ve yelkovan kesilip ortadan ataşla ya da raptiyeyle tutturulur. Öğretmen saati söyler, öğrenci kurar; ikililer birbirine saat sorar. 2 Saat okuma (Etkinlik 2) Yelkovanın her rakam aralığı 5 dakikadır. Çeyrek geçe, buçuk, çeyrek kala ifadeleri; öğleden sonra saatleri 13:00-24:00 ile gösterilir. 3 Zaman birimleri (Etkinlik 3) 1 saat = 60 dakika, 1 dakika = 60 saniye, 1 gün = 24 saat, 1 hafta = 7 gün, 1 yıl = 12 ay. Günlük programla süre hesabı yapılır. 4 Uzunluk, kütle, sıvı (Etkinlik 4-5) Cetvel, şerit metre, terazi ve ölçü kaplarıyla sınıfta gerçek ölçümler yapılır, sonuçlar tabloya yazılır. Birimler arası dönüşüm çalışılır. 5 Kes-yapıştır ve değerlendirme Ölçme aracı - birim eşleştirme ve bireysel çalışma kâğıdı. Sınıfta gerçek materyallerle: Duvar saati, kronometre (telefon), takvim; cetvel, şerit metre, mezura; mutfak terazisi, 1 kg’lık un paketi; 1 litrelik su şişesi, ölçü kabı, çay kaşığı. 1 dakika gözler kapalı bekleme oyunu: kim 60 saniyeyi en iyi tahmin edecek? Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kesilecek kalıplar için 160-200 gr bristol karton kullanın. Kesik çizgiler kesme yeridir. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Kalıp 1 Akrep ve Yelkovanlı Saat Kes · akrep ve yelkovanı ortadan raptiyeyle tuttur · saati kur 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 00 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 AKREP (kısa) YELKOVAN (uzun) İpucu: Kırmızı sayılar öğleden sonraki saatleri gösterir: akrep 3’teyse ve öğleden sonraysa saat 15:00’tir. Gri sayılar yelkovanın gösterdiği dakikalardır. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Etkinlik 2 Saatleri Okuyorum Saatleri oku ve yaz · verilen saatleri akrep ve yelkovanı çizerek göster 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Saat: 1 Akrep ve yelkovanı çiz. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 07:30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 09:45 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 01:10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 05:55 2 Saatleri okunuşlarıyla eşleştir. 03:15 07:30 08:45 04:15 yedi buçuk üçü çeyrek geçiyor dokuza çeyrek var dördü çeyrek geçiyor Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Etkinlik 3 Zaman Birimleri ve Günlük Programım Birimleri dönüştür · günlük programındaki süreleri hesapla 1 dakika = 60 saniye 1 saat = 60 dakika 1 gün = 24 saat 1 hafta = 7 gün 1 ay = 30 gün (yaklaşık) 1 yıl = 12 ay · 365 gün 1 Dönüştür. 3 saat = ........ dakika 2 dakika = ........ saniye 4 hafta = ........ gün 120 dakika = ........ saat 2 yıl = ........ ay 48 saat = ........ gün 2 Günlük programını doldur · her etkinliğin süresini hesapla. Etkinlik Başlama Bitiş Süre Uyanma ve kahvaltı 07:00 07:40 Okul 08:30 14:10 Ödev ve kitap Oyun Akşam yemeği Uyku 21:30 Nasıl hesaplarım?: Süreyi bulmak için bitiş saatinden başlama saatini çıkar ya da saat modelinde yelkovanı ilerleterek say: 07:00 → 07:40 = 40 dakika. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Etkinlik 4 Uzunluk Ölçme Cetvelle ölç · uygun birimi seç · dönüştür 1 km = 1000 m 1 m = 100 cm 1 cm = 10 mm 1 Şeritlerin uzunluğunu cetvelle ölç, cm ve mm olarak yaz. ....... cm ....... mm ....... cm ....... mm ....... cm ....... mm ....... cm ....... mm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2 Hangi birimle ölçülür? km, m, cm ya da mm yaz. Kalem boyu İki şehir arası Karınca boyu Okul bahçesinin eni Kapının yüksekliği 3 Dönüştür. 3 m = ........ cm 5 km = ........ m 40 mm = ........ cm 2 m 35 cm = ........ cm 7000 m = ........ km 6 cm 4 mm = ........ mm Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Etkinlik 5 Kütle ve Sıvı Ölçme Uygun birimi seç · teraziyi ve ölçü kabını oku 1 kg = 1000 g 1 L = 1000 mL 1 Kütlesi kg ile mi, g ile mi ölçülür? İşaretle. Karpuz kg / g Elma kg / g Madeni para kg / g Bisiklet kg / g Ekmek kg / g İnek kg / g 2 Ölçü kaplarındaki sıvı kaç mL? Yaz. 250 500 750 1000 mL 250 500 750 1000 mL 250 500 750 1000 mL 250 500 750 1000 mL 3 Problem: Elif’in annesi 2 kg un aldı. Kek için 750 g kullandı. Kaç gram un kaldı? İşlem: .................................... Cevap: ............ g 4 Problem: 1 L’lik şişeden 200 mL’lik bardaklara kaç bardak su doldurulur? İşlem: .................................... Cevap: ............ bardak Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Etkinlik 6 Kes-Yapıştır · Ne ile Ölçeriz? Kartları kes · neyi ölçtüğüne göre doğru gruba yapıştır ZAMAN UZUNLUK KÜTLE SIVI ✂ kesilecek kartlar Kronometre Cetvel Eşit kollu terazi 1 L’lik şişe Takvim Gönye Saat Ölçü kaşığı Kum saati Mezura Biberon Kargo tartısı Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
4. Sınıf · Matematik · Zaman ve Ölçme Atölyesi Değerlendirme Öğrendiklerimi Gösteriyorum Adı Soyadı: ................................................... 1 Saatleri oku ve yaz. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2 Dönüştür. 4 saat = ........ dakika 3 kg = ........ g 2 L = ........ mL 5 m = ........ cm 180 saniye = ........ dakika 3000 m = ........ km 3 Film 19:15’te başladı, 1 saat 30 dakika sürdü. Film saat kaçta bitti? Cevap: ............ 4 Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. 1 hafta 7 gündür. Bir kalemin uzunluğu km ile ölçülür. 1 kg, 1000 g’a eşittir. Saat 14:00, öğleden sonra 2’dir. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş