3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Yaşadığım Yer ve Ülkem · yön bulma, kroki, harita sembolleri · 9 sayfa
Öğretmen İçin · Set nasıl kullanılır?
Güneşle yön bulma: Sabah okul bahçesinde Güneş’in doğduğu tarafı gösterin: doğu. Öğrenciler sağ kolunu doğuya uzatınca önleri kuzey, arkaları güney, sol kolları batı olur.
Yön gülü (Kalıp 1): Kalıbı kartona basın; ok parçası ortasından raptiyeyle takılırsa dönebilen bir yön gösterici olur. Sınıfın duvarlarına K-G-D-B etiketleri asın.
Kroki ve semboller (Etkinlik 2-3): Kroki, bir yerin kuşbakışı basit çizimidir. Önce sınıfın krokisini tahtada birlikte çizin; sonra mahalle krokisindeki sembolleri okuyun.
Yol tarifi (Etkinlik 4): Kareli harita üzerinde “2 kare doğuya, 3 kare kuzeye” gibi komutlarla Elif’in yolunu bulun. İkili oyun olarak oynatın.
Krokim ve ilim (Etkinlik 5-6): Öğrenci evinden okula giden yolun krokisini çizer; ilinin özelliklerini araştırıp karta yazar.
Değerlendirme: Son sayfa bireysel çalışma kâğıdıdır.
Sınıfta gerçek materyallerle: Okul bahçesinde Güneş’e bakarak yön bulma, pusula (telefon pusulası da olur), sınıfın kuşbakışı maketi (kutulardan), tebeşirle bahçeye büyük yön gülü çizme. Google Haritalar’da okulun uydu görüntüsünü tahtada birlikte inceleyin.
Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kalıpları 160–200 gr bristol kartona bastırın. Tek bir sayfayı yazdırmak için sayfanın üstündeki “Seç” düğmesini kullanabilirsiniz.
Bağlantılı Dersler ve Oyunlar
Bu atölyeyle birlikte açabileceğiniz oyunlar ve diğer derslerdeki konular