Öğretmen İçin · Set nasıl kullanılır?
Konuşarak başlayın: Öğrencilere yaşadıkları yerde hangi afetlerin olabileceğini sorun. Korkutmadan, “hazırlıklı olursak güvende oluruz” mesajını verin.Afet çantası (Kalıp 1-2): Çanta kalıbı ortadan katlanıp kenarlarından yapıştırılır. Eşya kartları kesilir; öğrenci gerekli olanları çantanın içine koyar, gereksizleri dışarıda bırakır ve nedenini söyler.Çök-Kapan-Tutun (Etkinlik 3): Adımlar sırayla tahtada canlandırılır. Sıra altında tatbikat yapın; tatbikattan sonra adımlar sıraya dizilir.Afet kartları (Etkinlik 4): Deprem, sel, yangın ve fırtına için “önce - sırasında - sonra” kartları gruplara dağıtılır.Aile afet planı (Etkinlik 5): Öğrenci evde ailesiyle doldurur: buluşma noktası, toplanma alanı, iletişim kişisi.Değerlendirme: Son sayfa bireysel çalışma kâğıdıdır.
Sınıfta gerçek materyallerle: Sınıfta gerçek bir afet çantası hazırlayın: su şişesi, el feneri, yedek pil, düdük, ilk yardım çantası, battaniye, kuru yiyecek. Okulun toplanma alanını birlikte gezin; AFAD’ın çocuklara yönelik videolarını izleyin.
Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kalıpları 160–200 gr bristol kartona bastırın. Tek bir sayfayı yazdırmak için sayfanın üstündeki “Seç” düğmesini kullanabilirsiniz.
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Kapak Afet Çantası Hazırlıyorum Sağlığım ve Güvenliğim 1 Afet Çantam Kesilip katlanan çanta · eşya kartları 2 Çök-Kapan-Tutun Deprem anında doğru davranış adımları 3 Afet Kartları Deprem, sel, yangın, fırtına · önce-sırasında-sonra 4 Aile Afet Planı Buluşma noktası · kontrol listesi · değerlendirme Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli · 3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Sağlığım ve Güvenliğim Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Kılavuz Öğretmen Kılavuzu Kalıplar ve etkinlikler nasıl uygulanır? 1 Konuşarak başlayın Öğrencilere yaşadıkları yerde hangi afetlerin olabileceğini sorun. Korkutmadan, “hazırlıklı olursak güvende oluruz” mesajını verin. 2 Afet çantası (Kalıp 1-2) Çanta kalıbı ortadan katlanıp kenarlarından yapıştırılır. Eşya kartları kesilir; öğrenci gerekli olanları çantanın içine koyar, gereksizleri dışarıda bırakır ve nedenini söyler. 3 Çök-Kapan-Tutun (Etkinlik 3) Adımlar sırayla tahtada canlandırılır. Sıra altında tatbikat yapın; tatbikattan sonra adımlar sıraya dizilir. 4 Afet kartları (Etkinlik 4) Deprem, sel, yangın ve fırtına için “önce - sırasında - sonra” kartları gruplara dağıtılır. 5 Aile afet planı (Etkinlik 5) Öğrenci evde ailesiyle doldurur: buluşma noktası, toplanma alanı, iletişim kişisi. 6 Değerlendirme Son sayfa bireysel çalışma kâğıdıdır. Sınıfta gerçek materyallerle: Sınıfta gerçek bir afet çantası hazırlayın: su şişesi, el feneri, yedek pil, düdük, ilk yardım çantası, battaniye, kuru yiyecek. Okulun toplanma alanını birlikte gezin; AFAD’ın çocuklara yönelik videolarını izleyin. Baskı önerisi: Yazıcı ayarında “Sayfaya sığdır” yerine Gerçek boyut / %100 seçin. Kesilecek kalıplar için 160-200 gr bristol karton kullanın. Kesik çizgiler kesme yeridir. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Kalıp 1 Afet Çantam · Kalıp Kes · ortadaki çizgiden katla · yanları yapıştır · üstten eşyaları koy AFET ÇANTAM Adım: .......................... 112 katlama çizgisi Çantamı her 6 ayda bir kontrol ederim. Gri kulakçıklara yapıştırıcı sür. Üst kısmı açık bırak; eşya kartlarını buradan içeri koyacaksın. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Kalıp 2 Çantaya Girer mi? · Eşya Kartları Kes · gerekli olanları çantana koy · gereksizleri dışarıda bırak ve nedenini söyle Su Konserve El feneri Yedek pil İlk yardım malzemesi Pilli radyo Yedek kıyafet Kullanılan ilaçlar Kimlik fotokopisi Battaniye / atkı Düdük Diş fırçası Oyun konsolu Pasta Televizyon Top Şeker Tuvalet kâğıdı Neden düdük?: Düdük kartındaki çan resmi yerine düdük çizebilirsin. Sesin duyulmadığı yerde düdük sesi kurtarma ekiplerine yerini bildirir; bağırmaktan daha az yorar. Konuşalım 1 Hangi eşyayı çantana koymadın? Neden? 2 Çantada suyun ve yiyeceğin bozulmaması için ne yapmalıyız? 3 Ailendeki bebek, yaşlı ya da evcil hayvan için çantaya ne eklersin? Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Etkinlik 3 Çök · Kapan · Tutun Deprem anında yapılacakları sırayla öğren · canlandır · sırala 1. ÇÖK Hemen yere, dizlerinin üzerine çök. 2. KAPAN Başını ve enseni kollarınla koru; sağlam bir masanın altına gir. 3. TUTUN Masanın ayağına sıkıca tutun; sarsıntı bitene kadar bekle. 1 Deprem anında doğru olan davranışları işaretle. Merdivenlere koşarım. Pencere ve camlardan uzak dururum. Asansöre binerim. Sarsıntı bitince öğretmenimi dinleyerek toplanma alanına giderim. Sallanan dolapların yanında dururum. Dışarıdaysam binalardan ve elektrik direklerinden uzaklaşırım. 2 Okulunun toplanma alanı nerede? Yaz. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Etkinlik 4 Afet Kartları · Önce, Sırasında, Sonra Kartları kes · gruplara dağıt · her afet için doğru davranışları konuş DEPREM ÖNCE Dolapları duvara sabitleriz. SIRASINDA Çök-Kapan-Tutun yaparız. SONRA Toplanma alanına gideriz. SEL ÖNCE Dere yatağına ev yapılmaz. SIRASINDA Yüksek bir yere çıkarız. SONRA Sel suyuna girmeyiz. YANGIN ÖNCE Yangın söndürücü bulundururuz. SIRASINDA Eğilerek dumandan kaçarız; 112’yi ararız. SONRA Yanan binaya geri dönmeyiz. FIRTINA ÖNCE Balkondaki eşyaları içeri alırız. SIRASINDA Pencerelerden uzak dururuz. SONRA Kopan kablolara dokunmayız. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Etkinlik 5 Aile Afet Planımız Ailenle birlikte doldur · buzdolabının kapısına as Evimizde en güvenli yer: Mahallemizdeki toplanma alanı: Ayrı düşersek buluşma noktamız: Şehir dışındaki iletişim kişimiz ve telefonu: Afet çantamızın yeri: Yangın söndürücümüzün yeri: Afet çantası kontrol listemiz Su (kişi başı günlük 4 litre) Konserve ve kuru yiyecek El feneri ve yedek pil Düdük İlk yardım malzemesi Kullanılan ilaçlar Önemli belgelerin fotokopisi Battaniye ve yedek kıyafet Pilli radyo Hijyen malzemeleri Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Etkinlik 6 Kes-Yapıştır · Doğru mu, Yanlış mı? Deprem anında yapılan davranışları doğru sütuna yapıştır DOĞRU YANLIŞ ✂ kesilecek kartlar Çök-Kapan-Tutun Asansöre binmek Pencereden uzak durmak Merdivene koşmak Toplanma alanına gitmek Gereksiz telefon görüşmesi Düdükle ses vermek Kibrit, çakmak yakmak El feneri kullanmak Kopan kabloya dokunmak Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Hayat Bilgisi · Afet Çantası Hazırlıyorum Değerlendirme Öğrendiklerimi Gösteriyorum Adı Soyadı: ................................................... 1 Afet çantasına girmesi gereken 5 malzeme yaz. 1) .................................... 2) .................................... 3) .................................... 4) .................................... 5) .................................... 2 Deprem anında yapılacakları sıraya koy (1, 2, 3). Tutun Çök Kapan 3 Doğru ise D, yanlış ise Y yaz. Yangında dumandan korunmak için eğilerek ilerleriz. Afet çantası yalnızca depremde işe yarar. Sel sırasında dere kenarına gideriz. Ailemizle bir buluşma noktası belirlemeliyiz. 4 Düdük neden afet çantasında bulunmalıdır? Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş