1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Kapak 1. SINIF Geçmişe Yolculuk Dinliyorum, konuşuyorum, eski kelimeleri keşfediyorum 1 Projeyi tanıyalım Öğretmen kılavuzu ve veliye bilgilendirme mektubu 2 Dinliyorum Nasreddin Hoca fıkrası ve Keloğlan masalı · resimli sorular 3 Eskiden kalan eşyalar Boyamalı pano kartları ve “Büyüklerime Soruyorum” 4 Resimli kelime defterim Defter kapağı, Günün Kelimesi posteri, değerlendirme MEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi · 2026-2027 İlkokul Eylem Planı · Ekim · 1. Sınıf Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Kılavuz Öğretmen Kılavuzu Dilimizin Zenginlikleri Projesi · Ekim etkinlikleri · 1. sınıf 1 Ekim ayının odağı Eylem planına göre Ekim ayında proje tanıtılır, klasik eserler okunur ve “Bilinmeyen Kelimelerle Geçmişe Yolculuk” etkinliği yapılıp pano düzenlenir. 1. sınıf öğrencileri okuma yazmayı yeni öğrendiği için bu sette bütün metinleri öğretmen okur; çalışmalar dinleme, konuşma, resim ve boyama üzerinden yürür. 2 Veli mektubu (Sayfa 3) Mektubu çoğaltıp velilere gönderin. Sayfa 10 aileyle birlikte yapılacağı için mektup önce gitmelidir. 3 Resimli Kelime Defterim (Sayfa 4) Öğrenci kapağı boyar. Yıl boyu öğrendiği yeni kelimeleri defterine resmiyle ekler; kelimeyi siz ya da veli yazarsınız, öğrenci bildiği sesleri daire içine alır. 4 Dinliyorum (Sayfa 5-8) Metni iki kez okuyun: önce masal gibi akıcı, sonra koyu yazılmış kelimelerde durarak. Kelimenin anlamını resim, jest ve örnekle anlatın. Etkinlik sayfalarındaki soruları siz okuyun; öğrenci resmi işaretler ya da boyar. 5 Eskiden kalan eşyalar (Sayfa 9) Kartları kesip dağıtın. Öğrenci resmi boyar, eşyanın adını söyler, ne işe yaradığını anlatır. Kartlar “Geçmişe Yolculuk” panosunda sergilenir. Sınıfa gerçek bir testi, sepet ya da yumak getirmek çok etkili olur. 6 Büyüklerime Soruyorum (Sayfa 10) Öğrenci nine, dede ya da başka bir büyüğünden eskiden kullanılan bir eşyanın adını öğrenir, resmini çizer. Sınıfta arkadaşlarına anlatır. 7 Günün Kelimesi (Sayfa 11) Posteri lamine edip tahtanın yanına asın. Her gün bir kelime: resmi çizilir, heceleri alkışla sayılır, ilk sesi bulunur. 8 Okuma yazmayla bağ Yeni kelimelerde öğrenilen sesleri (a, n, e, t, i, l…) buldurun. “nine”, “ana”, “ata” gibi okunabilen kelimeleri tahtaya yazın. Sırada: Kasım · Çocuk şiirleri, Aralık · Eş anlamlı kelimeler, Ocak · Deyimler ve atasözleri, Şubat · Dede Korkut, Mart · Tekerlemeler, Nisan · Özgün sözlük tasarımı, Mayıs · Yıl sonu sergisi. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 3 Değerli Velimiz, Bu yıl sınıfımızda Millî Eğitim Bakanlığımızın “Dilimizin Zenginlikleri Projesi”ni uygulayacağız. Projenin amacı, çocuklarımızın kelime hazinesini genişletmek; Türkçemizin güzelliğini masallar, şiirler, tekerlemeler, deyimler ve atasözleriyle tanımalarını sağlamaktır. Çocuklarımız okuma yazmayı yeni öğreniyor. Bu yüzden 1. sınıfta çalışmalarımız dinleme, konuşma, resim ve boyama üzerinden yürüyecek. Ekim ayında “Geçmişe Yolculuk” yapıyoruz: Nasreddin Hoca ve Keloğlan’ı dinleyecek, eskiden kullanılan eşyaları ve kelimeleri tanıyacağız. Sizden ricamız: “Büyüklerime Soruyorum” sayfasını çocuğunuzla birlikte doldurmanız. Kelimeyi siz yazın, resmini çocuğunuz çizsin. Her akşam birlikte kısa bir masal okumanız ve bilmediği kelimeleri sormasına fırsat vermeniz dil gelişimine büyük katkı sağlar. Katkılarınız için teşekkür ederim. Sınıf Öğretmeni Bu bölümü kesip öğretmene geri gönderiniz. Mektubu okudum. Çocuğumla birlikte çalışacağım. Veli adı soyadı: İmza: Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 4 RESİMLİ KELİME DEFTERİM Boya, süsle, adını yaz. Yeni kelimelerini resmiyle bu deftere ekle. Defterin sahibi Sınıfı Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 5 Dinliyorum 1 · Kazan Doğurdu Öğretmenim okur, ben dinlerim · Nasreddin Hoca fıkrası Klasik eserlerimizden · Nasreddin Hoca fıkrası Nasreddin Hoca bir gün komşusundan bir kazan ödünç aldı. Birkaç gün sonra kazanı geri götürdü. Kazanın içinde küçük bir tencere vardı. Komşusu şaşırdı : “Hocam, bu tencere ne?” diye sordu. Hoca: “Senin kazanın doğurdu. Bu da onun yavrusu.” dedi. Komşu çok sevindi, tencereyi aldı. Birkaç gün sonra Hoca kazanı yine ödünç istedi. Komşu hemen verdi. Günler geçti, kazan geri gelmedi. Komşu, Hoca’nın kapısını çaldı. Hoca üzgün bir sesle: “Başın sağ olsun, kazanın öldü.” dedi. Komşu kızdı: “Hocam, hiç kazan ölür mü?” Hoca gülümsedi: “Doğurduğuna inandın da öldüğüne neden inanmıyorsun?” Yeni kelimelerimiz · öğretmenim anlatır, ben resme bakarım komşu Yakınımızda oturan kişi. ödünç Geri vermek üzere almak. şaşırmak Ne olduğunu anlayamamak. yavru Yeni doğmuş küçük canlı. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 6 Kazan Doğurdu · Etkinlik Öğretmenim soruyu okur, ben resmi işaretlerim 1 Kazanın içinde tencereyi görünce komşu nasıl hissetti? sevindi üzüldü kızdı 2 “Kazanın öldü.” deyince komşu nasıl hissetti? sevindi uyudu kızdı 3 Anlamını bul: “şaşırmak” hangisi? 4 Ödünç aldığımız bir eşyayı ne yaparız? geri veririz atarız saklarız 5 Konuşalım · sözlü • Sence Hoca komşusuna ne öğretmek istedi? • Sen bir şey ödünç alınca ne yaparsın? • “ödünç” kelimesiyle bir cümle söyle. Konuştum, boyadım: Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 7 Dinliyorum 2 · Keloğlan Yola Çıkıyor Öğretmenim okur, ben dinlerim · Keloğlan masalı Klasik eserlerimizden · Keloğlan masalı Evvel zaman içinde, Keloğlan anasıyla küçük bir köyde yaşarmış. Bir sabah anası: “Oğul, değirmene git, buğdayı un yap da gel.” demiş. Keloğlan heybesine azığını koymuş: bir parça ekmek, biraz peynir, bir de kırmızı elma. Heybeyi omzuna atmış, yola koyulmuş . Yolda yorulmuş, bir çeşmenin başında oturmuş. Soğuk sudan içmiş, azığını yemiş. Çeşmenin yanında bir karınca görmüş. Karınca bir ekmek kırıntısını taşımaya çalışıyormuş. Keloğlan kırıntıyı karıncanın yuvasının yanına bırakmış. Akşam olmadan değirmene varmış, buğdayı un yapmış. Eve dönünce anası sevinmiş, o undan sıcacık bazlama pişirmiş. Yeni kelimelerimiz azık Yolda yenecek yiyecek. çeşme Suyun aktığı yer. değirmen Buğdayın un olduğu yer. bazlama Sacda pişen yassı ekmek. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 8 Keloğlan · Etkinlik Öğretmenim soruyu okur, ben işaretler ya da boyarım 1 Keloğlan’ın azığında neler vardı? Onları boya. ekmek dondurma peynir lolipop elma pizza 2 Keloğlan yolda nerede dinlendi? İşaretle. çeşme okul market 3 Masalı sırala: kutulara 1, 2, 3 yaz. değirmen yola çıkış çeşme 4 Keloğlan karıncaya yardım etti. Sen kime yardım edersin? Çiz. resmini çiz Anlattım: Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 9 Eskiden Kalan Eşyalar Geçmişe Yolculuk panosu · kes, boya, adını söyle, panoya as testi Su koyduğumuz toprak kap. kandil Yağla yanan eski lamba. sepet Sazdan örülen taşıma kabı. yumak Sarılmış yün ip. Ninelerimiz onunla örgü örer. kervan Yük taşıyan develerle yolculuk eden topluluk. sandık Eşya saklanan büyük, kapaklı kutu. güğüm Su ya da süt koyulan kulplu metal kap. ibrik Su koyulan, uzun ağızlı kap. Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 10 Büyüklerime Soruyorum Aile katılımlı çalışma · kelimeyi büyüğüm yazar, resmini ben çizerim 1 Kime sordum? İşaretle. ninem dedem annem babam başka 2 Eşyanın ya da kelimenin adı: 3 Ne işe yarar? (Büyüğüm yazar.) 4 Resmini çiziyorum. resmini çiz Veli imzası: Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Sayfa 11 GÜNÜN KELİMESİ resmi Kelime Kaç hece? Alkışla, boya. İlk sesi Son sesi Kelimeyle cümle kurduk: Lamine edip tahtaya asın · tahta kalemiyle her gün yeni kelime Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
1. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim Değerlendirme Geçmişe Yolculuğum Adı Soyadı: ................................................... Öğretmenim soruları okur, ben işaretlerim. 1 Eskiden su hangi kapta taşınırdı? İşaretle. testi bardak kutu 2 Işık veren eski eşya hangisi? İşaretle. telefon kandil ampul 3 Keloğlan’ın azığı neyin içindeydi? İşaretle. okul çantası poşet heybe / sepet 4 Bilmediğim bir kelimeyi duyunca ne yaparım? sorarım kitaba bakarım geçerim 5 Bu ay kelime yolculuğum nasıldı? Boya. çok güzel güzel biraz zor Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş