👁️ Göz görür, el yapar. Okumada göz satırı takip eder; yazmada el gözün gördüğünü kâğıda geçirir. Bu iki iş birbirinden ayrı değildir. Buradaki çalışmalar gözün hareketi izlemesini, gördüğünü hatırlamasını ve elin buna uymasını çalıştırır. Her bölümün altında sınıfta gerçek materyalle nasıl yapılacağı yazıyor.
Öğretmen notu: El-göz koordinasyonu parmak kası çalışmasından farklıdır: orada kas gücü, burada gözün yönlendirmesi vardır. Kaslar yeterli olduğu hâlde harfleri satıra oturtamayan, yazarken satır atlayan, panodan deftere geçirirken zorlanan çocuklarda asıl eksik budur.
Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
🥤

Top Hangi Bardakta?

Topu bardağın altına koyuyorum. Gözünü bardaktan ayırma ve karıştıktan sonra bul!

Tur: 1 / 6⭐ 0
Hazır ol…
Sınıfta gerçeği: Üç plastik bardak ve bir düğme yeter. Masaya oturun, çocuk karşınıza geçsin. Yavaş başlayın; çocuk buldukça hızlandırın. Sırayı çocuğa da verin — o karıştırırken siz bulun, karıştırmak bulmaktan daha zordur. Kalabalıkta grup hâlinde oynanır, sınıfın gözü tahtada olur.
🧺

Düşenleri Yakala

Parmağını ekranda kaydır, sepeti hareket ettir. Meyveleri yakala, taşlardan kaç!

Yakalanan: 0Kaçan: 0 Süre: 45
Sepeti parmağınla sürükle 👆
Sınıfta gerçeği: Balon havada tutma en iyi başlangıçtır — balon yavaş düştüğü için göz rahat takip eder. Sonra sırayla: yumuşak top yakalama (önce iki el, sonra tek el), sekmiş topu yakalama, hedefe atma. Kâğıt topunu kutuya atmak da olur; kutuyu her turda biraz uzaklaştırın.
🧩

Aynısını Yap

Soldaki örneğe bak, aynısını sağdaki boş kareye yap. Önce renge, sonra kareye dokun.

Tur: 1 / 4⭐ 0
ÖRNEK
SEN YAP
Sınıfta gerçeği: Kareli deftere ya da kareli kartona renkli kalemle bir örüntü çizin, çocuk yanındaki boş kareli alana aynısını yapsın. Lego, kapak, renkli pul veya mozaik ile de olur. Bu çalışma panodan deftere geçirme becerisinin ta kendisidir; zorlanan çocuk yazı derslerinde de zorlanır.
🔍

Gölgesini Bul

Yukarıdaki nesnenin gölgesi hangisi? Dikkatle bak, benzerleri var!

1 / 10⭐ 0
🐘
Sınıfta gerçeği: Nesnelerin gölgesini gerçekten düşürün: perdeyi kapatın, el fenerini duvara tutun, oyuncakları önüne koyun. Çocuk gölgeye bakarak nesneyi tahmin etsin. Ayrıca kartonu kesip siyah şablonlar yaptırın ya da çocukların el gölgesiyle hayvan yapmasını isteyin.
💡

Işığı Takip Et

Parmağını ışığın üstünde tut, bırakma! Işık kaçmaya çalışacak.

Süre: 30Üstünde: %0
Işığa dokun ve takip et 👆
Sınıfta gerçeği: El feneriyle tavana/duvara ışık düşürün, yavaşça gezdirin; çocuklar sadece gözleriyle takip etsin, kafalarını çevirmesinler. Bu, okurken satır takibi için doğrudan hazırlıktır. İkinci aşamada ikinci bir fenerle çocuk sizin ışığınızı kovalasın.
🦋

Simetriyi Tamamla

Soldaki yarım şeklin aynadaki hâlini sağ tarafa yap. Sarı çizgi ayna!

Tur: 1 / 4⭐ 0
Sınıfta gerçeği: Kareli kâğıdın ortasına dikey çizgi çekin, sol tarafa yarım bir şekil çizin; çocuk sağ tarafı tamamlasın. Aynayı çizginin üstüne koyup göstermek kavramı anlatır. Beden diliyle de yapın: siz kolunuzu kaldırın, çocuk ayna gibi karşınızda aynısını yapsın — “Ayna Oyunu”.
⭐⭐⭐
Gözün çok keskin!