Okuma ve Anlama
Cumartesi günü sabah erkenden kalktım. Bahçemize çıktım. Hava çok güzeldi. Kuşlar cıvıl cıvıl ötüyordu. Babam bahçede çiçeklerini suluyordu. Ben de ona yardım etmek istedim. Babam bana küçük bir su kabı verdi. Birlikte tüm çiçekleri suladık.
Annem kahvaltıyı bahçeye hazırladı. Hep birlikte bahçede kahvaltı yaptık. Güneş ışığı yüzümüze vuruyordu. Ne kadar mutluydum! Sonra kardeşimle bahçede oyun oynadık. Çok eğlenceli bir gündü.
1. Çocuk hangi gün bahçeye çıkmış?
2. Babası bahçede ne yapıyordu?
3. Kahvaltıyı nerede yaptılar?
4. Çocuk kardeşiyle ne yaptı?
5. Metne uygun bir başlık yazalım:
Metin ve Sorular
Bugün sınıf olarak okul kütüphanesine gittik. Kütüphaneci öğretmenimiz Ayşe Hanım bizi karşıladı. Kütüphanede çok sayıda kitap vardı. Renkli kapaklı masallar, hikâyeler, ansiklopediler... Hepsi düzenli raflardaydı.
Ayşe Hanım bize kütüphane kurallarını anlattı. Sessiz olmak, kitaplara özen göstermek, okuduğumuz kitabı yerine koymak gerekiyormuş. Ben raflardan güzel bir masal kitabı aldım. Sessizce okumaya başladım. Kitap çok ilginçti. Okumayı çok seviyorum. Her hafta kütüphaneye geleceğiz.
1. Çocuklar nereye gitti?
2. Kütüphaneci öğretmenin adı nedir?
3. Kütüphane kuralları nelerdir? (En az 2 tane yazın)
4. Çocuk raftan ne aldı?
1. Kütüphanede kitaplar düzensizdi.
Doğru □ Yanlış □
2. Çocuk okumayı seviyor.
Doğru □ Yanlış □
3. Her ay kütüphaneye gidecekler.
Doğru □ Yanlış □
Eş anlamlı Kelimeler
1. Okul → ___________________ (mektep)
2. Doktor → ___________________ (hekim)
3. Öğretmen → ___________________ (hoca)
4. Anne → ___________________ (ana, valide)
1. "Güzel" kelimesini cümlede kullanalım:
2. "Mutlu" kelimesini cümlede kullanalım:
Karşıt Anlamlı Kelimeler
| Kelime | Karşıt Anlamlısı |
|---|---|
| BÜYÜK | KÜÇÜK |
| SICAK | SOĞUK |
| GÜZEL | ÇİRKİN |
| MUTLU | MUTSUZ |
| AÇIK | KAPALI |
| UZUN | KISA |
| YAŞLI | GENÇ |
| AYDINLIK | KARANLIK |
1. GÜNEŞLİ ↔️ ___________________
2. YAVAŞ ↔️ ___________________
3. DOLU ↔️ ___________________
4. UZAK ↔️ ___________________
5. TEMİZ ↔️ ___________________
Nokta, Virgül, Soru İşareti
.
NOKTA
• Cümle sonunda kullanılır
• Düşünceyi tamamlar
Örnek: Bugün hava çok güzel.
,
VİRGÜL
• Cümlede kısa duraklamayı gösterir
• Sıralarda kullanılır
Örnek: Elma, armut, kiraz aldım.
?
SORU İŞARETİ
• Soru cümlelerinin sonunda kullanılır
• Bir şey sorulduğunu gösterir
Örnek: Bugün okula gidiyor musun?
!
ÜNLEM İŞARETİ
• Sevinç, şaşkınlık, korku gibi duyguları gösterir
• Uyarı ve emir cümlelerinde kullanılır
Örnek: Ne güzel bir gün! Dikkat et!
Eksik Noktalama İşaretlerini Koyalım
1. Bugün pazara gittik___
2. Senin adın ne___
3. Ne kadar güzel bir resim___
4. Kaç yaşındasın___
5. Dün sinemaya gittim___
1. Çantamda kalem___ defter___ silgi var.
2. Parkta koştum___ oynadım___ sallandım.
3. Annem___ babam___ kardeşim evde.
Bugün okula gittim Arkadaşlarımla oyun oynadık Ne kadar eğlendik
Yukarıdaki metne noktalama işaretlerini koyarak tekrar yazalım:
Cümle Kuralım
1. HABER CÜMLESİ: Bir şeyi haber verir.
Örnek: Bugün hava yağmurlu.
2. SORU CÜMLESİ: Bir şey sorar.
Örnek: Okula geliyor musun?
3. ÜNLEM CÜMLESİ: Duygu bildirir.
Örnek: Ne güzel bir bahçe!
4. EMİR CÜMLESİ: Emir verir, rica eder.
Örnek: Lütfen kapıyı kapat.
1. Yarın parka gideceğiz.
Cümle Türü: ___________________
2. Kaç kardeşiniz var?
Cümle Türü: ___________________
3. Çok mutluyum!
Cümle Türü: ___________________
4. Sessiz olun lütfen.
Cümle Türü: ___________________
Kelimelerle Cümle Kuralım
bahçede Çocuklar oynuyor
Cümle:
kitap okuyor Ali
Cümle:
çok yemek lezzetli bu
Cümle:
1. OKUL kelimesiyle cümle:
2. ARKADAŞ kelimesiyle cümle:
3. KİTAP kelimesiyle cümle:
4. GÜNEŞ kelimesiyle cümle:
Hece ve Sesler
OKUL
O KUL
OKUL = 2 hece
1. BAHÇE
Kaç hece? ___________
2. KELEBEK
Kaç hece? ___________
3. ARMUT
Kaç hece? ___________
4. MASA
Kaç hece? ___________
5. KARANLIK
Kaç hece? ___________
6. EV
Kaç hece? ___________
Şiir Okuma ve Anlama
1. Şiirin adı nedir?
2. Şiir hangi mevsimi anlatıyor?
3. Şiirde adı geçen hayvanları yazınız. (en az 3 tane)
4. Şiir kaç kıtadan oluşuyor?
5. Şiire göre çocuk bahçede ne yapıyor?
1. Şiirin ilk kıtasında sonu aynı sesle biten (kafiyeli) dört kelimeyi yazınız.
2. Son kıtada sonu aynı sesle biten kelimeleri yazınız.
Özel İsim - Cins İsim
| Özel İsim | Cins İsim |
|---|---|
| Ali | çocuk |
| İstanbul | şehir |
| Türkiye | ülke |
| Fırat | nehir |
1. Ankara → Özel İsim Cins İsim
2. kalem → Özel İsim Cins İsim
3. Ayşe → Özel İsim Cins İsim
4. okul → Özel İsim Cins İsim
5. kedi → Özel İsim Cins İsim
Ahmet, İstanbul'dan Ankara'ya trenle gitti. Yanında köpeği Karabaş da vardı.
Yukarıdaki cümlede geçen özel isimleri yazınız:
Kendi özel isimlerini yaz: Adın, yaşadığın şehir ve varsa evcil hayvanının adı.
Somut İsim - Soyut İsim
1. sevgi → Somut Soyut
2. masa → Somut Soyut
3. kalem → Somut Soyut
4. mutluluk → Somut Soyut
5. çiçek → Somut Soyut
6. korku → Somut Soyut
3 tane somut isim yaz:
3 tane soyut isim yaz:
Metin ve Sorular
Cumartesi günü sabah erkenden kalktım. Bahçemize çıktım. Hava çok güzeldi. Kuşlar cıvıl cıvıl ötüyordu. Babam bahçede çiçeklerini suluyordu. Ben de ona yardım etmek istedim. Babam bana küçük bir su kabı verdi. Birlikte tüm çiçekleri suladık.
Annem kahvaltıyı bahçeye hazırladı. Hep birlikte bahçede kahvaltı yaptık. Güneş ışığı yüzümüze vuruyordu. Ne kadar mutluydum! Sonra kardeşimle bahçede oyun oynadık. Top ve saklambaç oynadık. Çok eğlenceli bir gündü. Keşke her gün böyle olsa.
1. Çocuk hangi gün bahçeye çıkmış?
2. Babası bahçede ne yapıyordu?
3. Kahvaltıyı nerede yaptılar?
4. Çocuk kardeşiyle hangi oyunları oynadı?
5. Metne uygun farklı bir başlık öner:
1. Çocuk pazar günü bahçeye çıkmış.
Doğru Yanlış
2. Babası çiçekleri suluyordu.
Doğru Yanlış
Metin ve Sorular
Bugün sınıf olarak okul kütüphanesine gittik. Kütüphaneci öğretmenimiz Ayşe Hanım bizi karşıladı. Kütüphanede çok sayıda kitap vardı. Renkli kapaklı masallar, hikâyeler, ansiklopediler... Hepsi düzenli raflardaydı.
Ayşe Hanım bize kütüphane kurallarını anlattı. Sessiz olmak, kitaplara özen göstermek, okuduğumuz kitabı yerine koymak gerekiyormuş. Ben raflardan güzel bir masal kitabı aldım. Sessizce okumaya başladım. Kitap çok ilginçti. Kırmızı Başlıklı Kız masalını okudum. Okumayı çok seviyorum. Her hafta kütüphaneye geleceğiz. Çok heyecanlıyım!
1. Çocuklar nereye gitti?
2. Kütüphaneci öğretmenin adı nedir?
3. Kütüphane kuralları nelerdir? (En az 2 tane yazın)
4. Çocuk hangi masalı okudu?
5. Ne sıklıkla kütüphaneye gidecekler?
1. Kütüphanede kitaplar düzensizdi.
Doğru Yanlış
2. Çocuk okumayı seviyor.
Doğru Yanlış
3. Her ay kütüphaneye gidecekler.
Doğru Yanlış
Hece ve Sesler
1. Tek başına ünlü hece oluşturur: o-kul, a-na
2. Yan yana gelen iki ünsüz ayrılır: al-tın, an-ne
3. Yan yana üç ünsüz varsa ilk ikisi birinci heceye: türk-çe
4. Kelime sonunda tek ünsüz son heceye katılır: ka-lem
1. OKUL
Kaç hece? ___________
2. BAHÇE
Kaç hece? ___________
3. KELEBEK
Kaç hece? ___________
4. ARMUT
Kaç hece? ___________
5. MASA
Kaç hece? ___________
6. KARANLIK
Kaç hece? ___________
7. EV
Kaç hece? ___________
8. ANNE
Kaç hece? ___________
Hayal Gücünü Kullan
Yönerge: Hayalindeki tatili anlat. Nereye gitmek istersin? Orada neler yaparsın? Kim/kimlerle gidersin?
Yönerge: En sevdiğin hayvanı tanıt. Nasıl görünüyor? Ne yer? Nerede yaşar? Neden onu seviyorsun?
Hikâye Yaz
🌳 🏠 👧 🐕 ☀️
(Bahçede oyun oynayan çocuk ve köpek)
Yönerge: Yukarıdaki görseli hayal ederek bir hikâye yaz. Kahramanlar kimler? Ne oldu? Nasıl bitti?
Kelimelerle Cümle Kuralım
bahçede Çocuklar oynuyor
Cümle:
kitap okuyor Ali
Cümle:
çok yemek lezzetli bu
Cümle:
parkta top oynuyorlar çocuklar
Cümle:
1. OKUL kelimesiyle cümle:
2. ARKADAŞ kelimesiyle cümle:
3. GÜNEŞ kelimesiyle cümle:
Genel Tekrar
1. Parkta oynuyorum.
2. Ödevimi yaptım.
1. Mehmet okula gidiyor.
2. Kitap masada.
1. Güzel =
2. Hızlı =
1. Büyük ⟷
2. Sıcak ⟷
Ali___ Ayşe___ Mehmet parkta oynuyor___ Ne kadar mutlular___
1. Bugün hava güzel. → _______________
2. Nereye gidiyorsun? → _______________
3. Yaşasın! Tatile gidiyoruz! → _______________
Genel Değerlendirme
1. Aşağıdaki cümlenin türünü yazınız. (5p)
"Keşke yağmur yağsa."
2. Olumlu cümleyi olumsuz yapınız. (5p)
"Annem yemek pişiriyor."
3. Kelimeleri sıralayarak kurallı cümle oluşturunuz. (10p)
güzel / bahçede / çiçekler / açıyor
4. Cümleyi soru cümlesine çeviriniz. (10p)
"Ali okula gidiyor." (Kim? sorusunu kullanın)
5. Eş anlamlı kelime yazınız. (10p)
a) Güzel = ___________
b) Çocuk = ___________
6. Zıt anlamlı kelime yazınız. (10p)
a) Büyük ⟷ ___________
b) Mutlu ⟷ ___________
7. "Ankara" kelimesi özel isim mi, cins isim mi? (5p)
8. Uygun noktalama işaretlerini koyunuz. (20p)
Bugün okula gittim___ Arkadaşlarımla oyun oynadık___ Öğretmenim sordu___ "Ödevini yaptın mı___" Ben de cevap verdim___ "Evet___ öğretmenim___" Ne kadar mutluydum___
9. "Benim En İyi Arkadaşım" konulu kısa bir kompozisyon yazınız. (25p)
(En az 5 cümle, büyük harf ve noktalama kurallarına dikkat ediniz.)