Geçmişe Yolculuk · Dilimizin Zenginlikleri

3. Sınıf · Ekim: Bilinmeyen Kelimelerle Geçmişe Yolculuk · 13 sayfa

Öğretmen İçin · Dilimizin Zenginlikleri · Ekim

  1. Tanıtım: Öğretmen kılavuzu ve veliye bilgilendirme mektubu (geri dönüş bölümlü).
  2. Klasik eserlerden: Nasreddin Hoca “Ye Kürküm Ye” fıkrası ve Karagöz ile Hacivat konuşması · bilinmeyen kelimeleri bulma, anlamını tahmin etme, cümlede kullanma.
  3. Pano: 12 “eskiden kalan kelime” kartı (sandık, ibrik, kağnı, çıkrık, sini…) · öğrenci resmini çizer.
  4. Aile katılımı: “Büyüklerime Soruyorum” formu · eski kelime ve bugünkü karşılığı.
  5. Kelime Defterim: Defter kapağı, “Bilinmeyen Kelimelerim” sayfası (anlam + eş anlam), Günün Kelimesi posteri.
  6. El işi ve değerlendirme: Boyanacak kilim desenli kelime ayracı ve değerlendirme sayfası.
Not: Set, MEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi 2026-2027 ilkokul eylem planının Ekim ayı etkinliğine (“Bilinmeyen Kelimelerle Geçmişe Yolculuk”, klasik eserler, pano) göre hazırlandı. Baskıda Gerçek boyut / %100 seçin.
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimKapakGeçmişe YolculukBilinmeyen kelimelerle klasik eserlerin izinde1Projeyi tanıyalımÖğretmen kılavuzu ve veliye bilgilendirme mektubu2Klasik eserlerdenNasreddin Hoca “Ye Kürküm Ye” · Karagöz ile Hacivat konuşması3Eskiden kalan kelimelerPano kartları, “Büyüklerime Soruyorum” aile çalışması, kilim desenli kelime ayracı4Kelime defterimDefter kapağı, bilinmeyen kelimelerim, Günün Kelimesi, değerlendirmeMEB Dilimizin Zenginlikleri Projesi · 2026-2027 İlkokul Eylem Planı · Ekim · 3. SınıfDijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimKılavuzÖğretmen KılavuzuDilimizin Zenginlikleri Projesi · Ekim etkinlikleri1Ekim ayının odağıEylem planına göre Ekim ayında proje tanıtılır, klasik eserler okunur ve sınıflarda“Bilinmeyen Kelimelerle Geçmişe Yolculuk” etkinliği yapılıp pano düzenlenir. Bu set oçalışmalar için hazırlandı.2Veli mektubu (Sayfa 3)Mektubu çoğaltıp velilere gönderin. Sayfa 9’daki aile çalışması veliyle birlikte yapılacağıiçin mektup önce gitmelidir.3Kelime Defterim (Sayfa 4, 10)Her öğrenci bir defter kapağı hazırlar. Yıl boyu öğrendiği kelimeleri anlamı ve eşanlamlısıyla “Bilinmeyen Kelimelerim” sayfalarına yazar. Nisan ayındaki özgün sözlüktasarımı bu defterden yapılacak.4Klasik eserlerden (Sayfa 5-7)Fıkrayı önce sessiz okutun, sonra canlandırın. Karagöz ile Hacivat konuşmasını ikiöğrenci karşılıklı okusun. Kalın yazılmış kelimelerin anlamı önce cümleden tahminedilsin, sonra sözlükten bakılsın.5Eskiden kalan kelimeler (Sayfa 8)Kartları kesip dağıtın. Öğrenci kelimeyi okur, anlamını konuşur, boş kutuya resmini çizer.Kartlar “Geçmişe Yolculuk” panosunda sergilenir.6Büyüklerime Soruyorum (Sayfa 9)Öğrenci bir büyüğünden eskiden kullanılan iki kelime öğrenir; bugün o kelimenin yerinene dediğimizi de yazar. Sınıfta arkadaşlarına anlatır, kelimeler panoya eklenir.7Günün Kelimesi (Sayfa 11)Posteri lamine edip tahtanın yanına asın; her gün bir bilinmeyen kelimeyle doldurun.8Kelime ayracı (Sayfa 12)Öğrenci kilim desenlerini boyar, en sevdiği yeni kelimeyi ve anlamını yazar, ayracı keser.Ayraçlar okuma kitaplarında kullanılır.Sırada: Kasım · Çocuk şiirleri, Aralık · Eş anlamlı kelimeler ve kelime oyunları, Ocak · Deyimlerve atasözleri, Şubat · Dede Korkut, Mart · Tekerlemeler ve kelime türetme, Nisan · Özgünsözlük tasarımı.Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 3Değerli Velimiz,Bu yıl sınıfımızda Millî Eğitim Bakanlığımızın “Dilimizin Zenginlikleri Projesi”niuygulayacağız. Projenin amacı, çocuklarımızın kelime hazinesinigenişletmek; Türkçemizin güzelliğini masallar, şiirler, deyimler, atasözleri vetekerlemelerle tanımalarını sağlamaktır.Ekim ayında “Bilinmeyen Kelimelerle Geçmişe Yolculuk” yapıyoruz.Çocuğunuz Nasreddin Hoca’nın “Ye Kürküm Ye” fıkrasından ve Karagöz ileHacivat konuşmasından bilmediği kelimeleri bulacak, anlamlarını öncetahmin edip sonra sözlükten öğrenecek ve kelime defterine yazacak.Sizden ricamız: “Büyüklerime Soruyorum” sayfasını çocuğunuzla birliktedoldurmanız. Dede ve ninelerimizin kullandığı eski kelimeler, dilimizin endeğerli hazinelerindendir.Evde birlikte kitap okumanız, bilmediği kelimeleri sormasına fırsat vermenizve sözlükte birlikte aramanız çocuğunuzun dil gelişimine büyük katkısağlayacaktır.Katkılarınız için teşekkür ederim.Sınıf ÖğretmeniBu bölümü kesip öğretmene geri gönderiniz.Mektubu okudum. Çocuğumla birlikte çalışacağım.Veli adı soyadı:İmza:Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 4ABCÇDEFGĞHIİJKLMNOÖPRSŞTUÜVYZKELİMEDEFTERİMDefterin sahibiSınıfıBilmediğim her kelime, hazineme eklenen bir altın.ABCÇDEFGĞHIİJKLMNOÖPRSŞTUÜVYZDijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 5Geçmişe Yolculuk 1Oku · bilinmeyen kelimeleri bulKlasik eserlerimizdenNasreddin Hoca fıkrasıYe Kürküm YeNasreddin Hoca bir gün komşu köydeki bir ziyafete davet edildi.Üzerinde eski, yamalı giysileriyle gitti. Kimse onunla ilgilenmedi; onusofranın en ucuna oturttular. Hoca buna çok içerledi.Hemen evine dönüp en güzel kürkünü giydi ve ziyafete yeniden geldi.Bu kez herkes ayağa kalktı. “Buyurun Hoca Efendi!” diyerek onu başköşeye oturttular, önüne en güzel yemekleri koydular.Hoca kürkünün yenini çorbaya daldırdı: “Ye kürküm, ye!” dedi.Sofradakiler şaşırdı: “Hocam, kürk yemek yer mi?” Hoca gülümsedi: “Buitibar bana değil, kürküme gösterildi. Yemeği de o yesin!”Kalın yazılmış kelimeler yeni kelimelerimiz. Anlamlarını cümleden tahmin et.Metinde bilmediğin başka kelimeler var mı? Buraya yaz.Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 6Anlamını Bul · Cümle İçinde KullanYe Kürküm Ye fıkrası1. Kelimelerin anlamını işaretle.ziyafetküçük bir çarşıbirçok kişiye verilen, yemekli büyük toplantıuzun bir yolculukiçerlemekbelli etmeden kızmak, gücenmekçok sevinmekiçeri girmekitibarhediye paketiyemek tarifisaygı görme, değer verilmebaş köşebir odada konuğun oturtulduğu en değerli yerkapının arkasımutfağın köşesi2. Kelimeleri cümle içinde kullan.davetitibar3. Hoca yemeği neden kürküne yedirdi? Bu fıkradan hangi dersi çıkardın?Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 7Geçmişe Yolculuk 2Oku · kelimeleri anlamlarıyla eşleştirKlasik eserlerimizdenGölge oyunuKaragöz ile HacivatKaragöz ile Hacivat, perdede oynatılan gölge oyununun iki kahramanıdır.Hacivat süslü konuşur, Karagöz ise onu hep yanlış anlar.Hacivat: Vay Karagöz’üm, hoş geldin! Bugün pek neşelisin.Karagöz: Ne? Yeşil miyim? Ben yeşil falan değilim!Hacivat: Yeşil değil, neşeli! Bak, sana bir müjdem var.Karagöz: Mercimek mi var? Getir de çorba pişirelim!Hacivat: Mercimek değil, müjde! Mahallemize kütüphane açılıyor.Karagöz: Kütük hane mi? Orada odun mu satacaklar?Hacivat: Hayır efendim! Orada kitap okunur, bilgi edinilir.Karagöz: Desene, sonunda ben de senin dediklerini anlayacağım!Kelimeleri anlamlarıyla çizgiyle birleştir.gölge oyunuSevindirici haberneşeliKitapların okunduğu, ödünç alındığı yermüjdeBir şeye sahip olmak, kazanmakmahallePerdeye yansıtılan figürlerle oynatılan oyunkütüphaneKeyifli, sevinçliedinmekBir şehrin ya da köyün bölümlerinden her biriDijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 8Eskiden Kalan KelimelerGeçmişe Yolculuk panosu için kartlarKartları kes. Kelimeyi oku, anlamını konuş, kutuya resmini çiz. Panoya as.sandıkresmini çizGiysilerin saklandığı kapaklı,tahta kutu.ibrikresmini çizSu dökmeye yarayan, kulplu veemzikli kap.kağnıresmini çizÖküzlerin çektiği, iki tekerleklitahta araba.fenerresmini çizİçinde mum ya da gaz yanan,taşınabilir ışık.çıkrıkresmini çizYünü ve pamuğu ipliğe çevirençarklı araç.havanresmini çizİçinde sarımsak, baharatdövülen kap.siniresmini çizÜzerinde yemek yenen büyük,yuvarlak tepsi.bakraçresmini çizSüt ya da su taşınan küçük,bakır kova.yayıkresmini çizYoğurdu çalkalayıp tereyağıçıkaran kap.mangalresmini çizİçinde kömür yakılan, ısınmayayarayan kap.kervansarayresmini çizKervanların konakladığı büyükhan.körükresmini çizAteşi canlandırmak için havaüfleyen araç.Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 9Büyüklerime SoruyorumAile katılımlı çalışmaDedene, ninene ya da başka bir büyüğüne eskiden kullanılan iki kelime sor.1Kime sordum:Öğrendiğim kelime:Anlamı:Bugün yerine ne diyoruz:Cümle içinde:resmini çiz2Kime sordum:Öğrendiğim kelime:Anlamı:Bugün yerine ne diyoruz:Cümle içinde:resmini çizDijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 10Bilinmeyen KelimelerimKelime defteri sayfası · çoğaltıp kullanabilirsinizYeni öğrendiğin kelimeleri anlamı ve eş anlamlısıyla defterine yaz.resmini çizKelime:Anlamı:Eş anlamlısı:Cümlem:resmini çizKelime:Anlamı:Eş anlamlısı:Cümlem:resmini çizKelime:Anlamı:Eş anlamlısı:Cümlem:resmini çizKelime:Anlamı:Eş anlamlısı:Cümlem:Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 11GÜNÜN KELİMESİkelimeAnlamı:Eş anlamlısı:Zıt anlamlısı:Cümlem:resmiDijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimSayfa 12Kilim Desenli Kelime AyracımEl işi · boya, yaz, kesDesenleri boya. En sevdiğin yeni kelimeyi ve anlamını yaz. Kesik çizgiden kes, deliğe ip bağla.KELİMEMAnlamı:Cümlem:Adım:KELİMEMAnlamı:Cümlem:Adım:KELİMEMAnlamı:Cümlem:Adım:Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
3. Sınıf · Dilimizin Zenginlikleri · EkimDeğerlendirmeGeçmişe YolculuğumAdı Soyadı: ...................................................1Eski kelimeleri anlamlarıyla eşleştir.siniÖküzlerin çektiği tahta arabaibrikİçinde mum ya da gaz yanan ışıkkağnıÜzerinde yemek yenen büyük tepsifenerKulplu ve emzikli su kabı2Cümledeki altı çizili kelimenin anlamını yaz.Hoca komşu köydeki bir ziyafete davet edildi.Hacivat’ın Karagöz’e bir müjdesi vardı.3Bu ay büyüklerimden öğrendiğim kelime:Anlamı:4Bir kelimenin anlamını öğrenmek için ne yaparım? İşaretle.Cümleye bakıp tahmin ederim.Sözlüğe bakarım.Öğretmenime ya da büyüklerime sorarım.Hiçbir şey yapmam, geçerim.5Yeni öğrendiğin bir kelimeyle cümle kur.Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş