2. Sınıf · Matematik

Matematik

Çalışma Sayfaları · Sayılar, İşlemler, Geometri, Ölçme, Veri

İçindekiler

1Onluk ve birlik
2Basamak değeri
3Sayı doğrusu ve ritmik sayma
4Karşılaştırma ve sıralama
5Toplama işlemi
6Çıkarma işlemi
7Zihinden işlem ve eksik sayı
8Problem çözüyorum
9Çarpma: eşit grupları sayıyorum
10Çarpım tablosu
11Bölme: eşit paylaştırıyorum
12Geometrik şekiller
13Geometrik cisimler
14Uzunluk ölçüyorum
15Saati okuyorum
16Paralarımız
17Veri topluyorum
18Örüntü ve simetri
19Neler öğrendim?
20Cevap anahtarı (öğretmen)

Adı Soyadı

Dijital Öğretmen · Hasan Tutuş
Çizimler: OpenMoji (CC BY-SA 4.0)

1

Onluk ve birlik

2. Sınıf · Matematik · Sayılar ve Nicelikler

Adı SoyadıTarih

10 birlik bir onluk eder. Onluk çubukları ve birlik küpleriyle sayıları modelleyebiliriz.

1Modelleri incele. Onluk ve birlik sayısını, sonra sayıyı yaz.

onluk birlik

Sayı:

onluk birlik

Sayı:

onluk birlik

Sayı:

onluk birlik

Sayı:

onluk birlik

Sayı:

onluk birlik

Sayı:

2Sayıları onluk çubuk ve birlik kareleriyle çiz.

36

52

71

2

Basamak değeri

2. Sınıf · Matematik · Sayılar ve Nicelikler

Adı SoyadıTarih

1Tabloyu tamamla.

Sayı	Onlar basamağı	Birler basamağı	Okunuşu
58
	7	3
			kırk bir
90
	2	6
			altmış dokuz

2Verilen sayıyı rakamla yaz.

4 onluk 8 birlik

9 birlik 6 onluk

7 onluk

1 onluk 1 birlik

5 onluk 3 birlik

8 onluk 9 birlik

3Rakamları 3 ve 8 olan iki basamaklı sayıları yaz.

3

Sayı doğrusu ve ritmik sayma

2. Sınıf · Matematik · Sayılar ve Nicelikler

Adı SoyadıTarih

1Sayı doğrusunda boş kutulara uygun sayıları yaz.

2Örüntüye göre ritmik say, boşlukları doldur.

2'şer24614

3'er3615

4'er4824

5'er354060

geriye 10'ar908040

3İstenenleri yaz.

Önce ve sonra gelen

47

Önce ve sonra gelen

70

Arada kalan

5961

4

Karşılaştırma ve sıralama

2. Sınıf · Matematik · Sayılar ve Nicelikler

Adı SoyadıTarih

1Sayıları karşılaştır. <, > veya = işaretini yaz.

4554

7878

9119

6059

3338

2772

808

6665

2Sayıları küçükten büyüğe sırala.

43178629

< < <

65566051

< < <

98899079

< < <

3Çift sayıları maviye, tek sayıları kırmızıya boya.

1273540182156964773015

4Rakamları farklı, iki basamaklı en büyük ve en küçük sayıyı yaz.

En büyük

En küçük

5

Toplama işlemi

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

Toplamaya birler basamağından başlarız. Birlerin toplamı 10 ya da daha fazla olursa 1 onluğu onlar basamağına elde olarak yazarız.

1Eldesiz toplama yap.

23

+45

51

+36

14

+72

60

+27

2Eldeli toplama yap. Eldeyi kesik çizgili kutuya yaz.

38

+25

47

+36

19

+56

28

+64

3Toplamı 50 olan iki sayı bul, yaz.

+= 50

6

Çıkarma işlemi

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

Birler basamağındaki sayı küçükse onlar basamağından 1 onluk alırız. Bu onluk 10 birlik olur.

1Onluk bozmadan çıkarma yap.

68

−23

97

−45

56

−30

79

−17

2Onluk bozarak çıkarma yap.

52

−27

81

−36

70

−44

63

−48

3Çıkarma işleminin sonucunu toplama ile kontrol et.

75 − 32 =→+32=

64 − 29 =→+29=

7

Zihinden işlem ve eksik sayı

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

1Zihinden hesapla.

30 + 40

56 + 10

80 − 20

47 − 10

25 + 25

90 − 45

2Eşitliği sağlayan sayıyı kutuya yaz.

+ 6 = 14

9 + = 17

− 8 = 12

25 − = 20

40 + = 70

+ 30 = 90

3Toplama piramidi: Yan yana iki kutudaki sayıların toplamı üstlerindeki kutuya yazılır.

12815

60

25

10

8

Problem çözüyorum

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

Problemi dikkatle oku. Ne verildiğini ve ne istendiğini bul. İşlemi yap, cevabını kontrol et.

1Problemleri çöz.

1. Manavda 48 elma vardı. Manav 25 elma daha getirdi. Manavda kaç elma oldu?

İşlem

Cevap:

2. Otobüste 64 yolcu vardı. İlk durakta 27 yolcu indi. Otobüste kaç yolcu kaldı?

İşlem

Cevap:

3. Elif 35 sayfalık kitabının 18 sayfasını okudu. Okuması gereken kaç sayfa kaldı?

İşlem

Cevap:

4. Sınıfta 26 kırmızı, 19 mavi balon var. 12 balon patladı. Kaç balon kaldı?

İşlem

Cevap:

9

Çarpma: eşit grupları sayıyorum

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

Eşit grupları toplamanın kısa yolu çarpmadır. 3 tane 4 = 4 + 4 + 4 = 3 × 4 = 12

1Grupları incele. Toplama ve çarpma işlemi olarak yaz.

+ + =

× =

+ + + =

× =

+ =

× =

+ + + + =

× =

2Toplama işlemini çarpma işlemi olarak yaz.

2 + 2 + 2 → ×

5 + 5 → ×

3 + 3 + 3 + 3 → ×

10

Çarpım tablosu

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

1Nokta dizilerine bak. Satır ve sütun sayısıyla çarpma işlemi yaz.

× =

2Çarpım tablosundaki boş kutuları doldur.

×	1	2	5	10
2	2	4	10	20
3	3	6	15	30
4	4	8	20	40
5	5	10	25	50

3Bir tabakta 4 kurabiye var. 5 tabakta kaç kurabiye olur? Çiz ve çarpma işlemiyle göster.

×=

11

Bölme: eşit paylaştırıyorum

2. Sınıf · Matematik · İşlemlerden Cebirsel Düşünmeye

Adı SoyadıTarih

Bir çokluğu eşit gruplara ayırmaya bölme denir. Nesneleri tabaklara sırayla birer birer dağıt. Tabaklara nesneleri çiz.

1Nesneleri tabaklara eşit paylaştır.

12 nesne 3 tabağa eşit paylaşılırsa her tabağa düşer. 12 ÷ 3 =

10 nesne 2 tabağa eşit paylaşılırsa her tabağa düşer. 10 ÷ 2 =

15 nesne 5 tabağa eşit paylaşılırsa her tabağa düşer. 15 ÷ 5 =

12

Geometrik şekiller

2. Sınıf · Matematik · Nesnelerin Geometrisi

Adı SoyadıTarih

1Tabloyu tamamla.

Şekil	Adı	Kenar sayısı	Köşe sayısı
	Kare
	Dikdörtgen
	Üçgen
	Daire
	Beşgen
	Altıgen

2Nokta kâğıdına bir kare, bir üçgen ve bir dikdörtgen çiz.

13

Geometrik cisimler

2. Sınıf · Matematik · Nesnelerin Geometrisi

Adı SoyadıTarih

1Geometrik cisimleri incele.

Küp

Dikdörtgenler prizması

Küre

Silindir

Koni

Kare piramit

2Nesneler hangi geometrik cisme benziyor? Altına yaz.

zar

top

konserve kutusu

koli

dondurma külahı

hediye paketi

3Evinde silindire benzeyen iki nesnenin adını yaz.

14

Uzunluk ölçüyorum

2. Sınıf · Matematik · Geometrik Nicelikler

Adı SoyadıTarih

Ölçmeye cetvelin 0 çizgisinden başlarız. Kısa uzunlukları santimetre (cm), uzun uzunlukları metre (m) ile ölçeriz. 1 m = 100 cm

1Cetvele bak. Uzunlukları yaz.

cm

2Hangi birimle ölçülür? Uygun olanı yuvarlak içine al.

Sınıfın uzunluğucmm

Silginin boyucmm

Okul koridorunun uzunluğucmm

Parmağının boyucmm

15

Saati okuyorum

2. Sınıf · Matematik · Geometrik Nicelikler

Adı SoyadıTarih

1Saatler kaçı gösteriyor? Yaz.

2Akrep ve yelkovanı çizerek saatleri göster.

Saat 5

Saat 10 buçuk

Saat 1 çeyrek geçiyor

3Okula saat kaçta gidiyorsun? Yaz.

16

Paralarımız

2. Sınıf · Matematik · Geometrik Nicelikler

Adı SoyadıTarih

Kâğıt paralarımız: 5, 10, 20, 50, 100, 200 TL · Madeni paralarımız: 1, 5, 10, 25, 50 kuruş ve 1 TL · 100 kuruş = 1 TL

1Paraları say, toplamı yaz.

Toplam: TL

2Ali'nin 50 TL'si var. 35 TL'ye bir kitap aldı. Kaç TL'si kaldı?

Cevap:

17

Veri topluyorum

2. Sınıf · Matematik · Veriye Dayalı Araştırma

Adı SoyadıTarih

2-B sınıfında öğrencilere "En sevdiğin meyve hangisi?" diye soruldu. Cevaplar çetele tablosuna işlendi.

1Çetele tablosundaki kişi sayılarını yaz.

Meyve	Çetele	Kişi sayısı
Elma	~~\|\|\|\|~~ \|\|
Muz	\|\|\|\|
Çilek	~~\|\|\|\|~~ \|\|\|\|
Portakal	~~\|\|\|\|~~

2Tablodaki verilerle nesne grafiği oluştur. Her kutuya bir meyve çiz.

Elma

Muz

Çilek

Portakal

3Soruları cevapla.

1. En çok hangi meyve sevilmiş?

2. En az hangi meyve sevilmiş?

3. Çileği seven kaç kişi elmayı sevenlerden fazladır?

4. Ankete toplam kaç kişi katılmıştır?

18

Örüntü ve simetri

2. Sınıf · Matematik · Nesnelerin Geometrisi

Adı SoyadıTarih

1Örüntüyü devam ettir. Boş kutulara uygun şekli çiz.

2Sayı örüntüsünü devam ettir.

5, 10, 15, 20,

12, 14, 16, 18,

90, 80, 70, 60,

3, 6, 9, 12,

3Simetri doğrusuna göre şeklin diğer yarısını çiz.

19

Neler öğrendim?

2. Sınıf · Matematik · Değerlendirme

Adı SoyadıTarih

1Doğru seçeneği yuvarlak içine al.

1. Hangisi 7 onluk 4 birliktir?

a) 47b) 74c) 704

2. 38 + 45 işleminin sonucu kaçtır?

a) 73b) 83c) 713

3. 62 − 27 işleminin sonucu kaçtır?

a) 35b) 45c) 89

4. 4 × 5 işleminin sonucu kaçtır?

a) 9b) 20c) 45

5. Hangisi tek sayıdır?

a) 36b) 58c) 71

6. Üçgenin kaç köşesi vardır?

a) 3b) 4c) 0

7. Topun şekli hangi geometrik cisme benzer?

a) küpb) kürec) koni

8. Saat 7 buçukta yelkovan hangi sayıyı gösterir?

a) 12b) 7c) 6

9. Bir 20 TL ve iki 5 TL toplam kaç TL eder?

a) 25b) 30c) 40

10. 12 kalem 3 kutuya eşit konursa her kutuda kaç kalem olur?

a) 4b) 3c) 9

2Kendini değerlendir.

100'e kadar sayıları okuyup yazabiliyorum.🙂😐🙁

Eldeli toplama ve onluk bozarak çıkarma yapabiliyorum.🙂😐🙁

Çarpma işleminin anlamını biliyorum.🙂😐🙁

Saati ve paraları okuyabiliyorum.🙂😐🙁

✓

Cevap anahtarı

Öğretmen sayfası · öğrencilere dağıtılmaz

1 · Onluk ve birlik

34 · 50 · 27 · 65 · 49 · 81

2 · Basamak değeri

58: 5-8, elli sekiz · 73: yetmiş üç · 41: 4-1 · 90: 9-0, doksan · 26: yirmi altı · 69: 6-9 — 48, 69, 70, 11, 53, 89 · 38 ve 83

3 · Sayı doğrusu

20-28 arası birer · 40, 45 … 80 · 10, 20 … 90 — 2'şer: 8,10,12,16 · 3'er: 9,12,18,21,24 · 4'er: 12,16,20,28,32 · 5'er: 45,50,55,65,70 · geriye 10'ar: 70,60,50,30,20 — 46/48 · 69/71 · 60

4 · Karşılaştırma

< = > > < < > > · 17<29<43<86 · 51<56<60<65 · 79<89<90<98 · çift: 12,40,18,56,64,30 · tek: 7,35,21,9,77,15 · 98 ve 10

5 · Toplama

68 · 87 · 86 · 87 · 63 · 83 · 75 · 92

6 · Çıkarma

45 · 52 · 26 · 62 · 25 · 45 · 26 · 15 — 43 (43+32=75) · 35 (35+29=64)

7 · Zihinden işlem

70 · 66 · 60 · 37 · 50 · 45 — 8 · 8 · 20 · 5 · 30 · 60 — Piramit 1: 20, 23 / 43 · Piramit 2: alt sıra 15, 10, 25 → 25, 35 / 60 (bir çözüm; alt sıra için başka çözümler de olabilir: a+10=25 → a=15, 10+c=35 → c=25)

8 · Problemler

48+25=73 elma · 64−27=37 yolcu · 35−18=17 sayfa · 26+19=45, 45−12=33 balon

9 · Çarpma

4+4+4=12, 3×4 · 2+2+2+2=8, 4×2 · 5+5=10, 2×5 · 3+3+3+3+3=15, 5×3 — 3×2, 2×5, 4×3

10 · Çarpım tablosu

2×5=10 · 3×3=9 · 4×2=8 · 5×4=20 · 5×4=20 kurabiye

11 · Bölme

12÷3=4 · 10÷2=5 · 15÷5=3

12 · Şekiller

Kare 4-4 · Dikdörtgen 4-4 · Üçgen 3-3 · Daire 0-0 · Beşgen 5-5 · Altıgen 6-6

13 · Cisimler

zar: küp · top: küre · konserve: silindir · koli: dikdörtgenler prizması · külah: koni · hediye paketi: küp / prizma

14 · Uzunluk

9 cm · 12 cm · 6 cm · 14 cm — m · cm · m · cm

15 · Saat

3.00 · 8.30 (8 buçuk) · 11.00 · 6.30 · 2.15 (2'yi çeyrek geçiyor) · 9.45 (10'a çeyrek var)

16 · Paralar

75 TL · 22 TL · 180 TL · 2 TL (1 TL + 100 kr) — 50−35=15 TL

17 · Veri

7, 4, 9, 5 · çilek · muz · 2 · 25

18 · Örüntü

daire, üçgen, daire · kare, kare · besgen, üçgen, üçgen — 25,30 · 20,22 · 50,40 · 15,18

19 · Neler öğrendim?

1-b 2-b 3-a 4-b 5-c 6-a 7-b 8-c 9-b 10-a